11月22日-英国文化委员会关于语言测试和评估的旗舰活动，东亚新方向2024，将于11月21日至23日在泰国曼谷召集区域和国际教育界领袖。今年是第12届，这一年度会议为政策制定者、教育者、学者、教师和评估专家提供了一个独特的平台，以合作、分享观点，并探索语言评估的最新创新。

 

由英国文化委员会组织，英国的教育机会和文化交流组织，今年的会议主题是:“语言评估对个人和社会的力量。“它引发了关于语言评估政策如何推动社会和经济进步、提高教育质量以及促进全球互联互通的有意义的讨论。这一为期三天的活动涵盖了最近的全球研究，并将为决策者、教育机构、教师、教师教育者和评估专业人员推广实用工具。

 

英国文化协会全球英语和考试主管马克·沃克他说:“语言评估，如果经过深思熟虑的设计和实施，有能力提升个人，塑造教育体系，并支持整个社会的包容性增长。我很高兴今年在泰国举行的东亚新方向会议将探讨语言评估对个人和社会的变革作用。

今年的新方向东亚会议考察了语言评估政策在各个层面的影响:

英语语言政策、学习系统和评估

政策与社会

英语和其他语言并列

技术和人工智能

 

关注政策和影响

 

会议主要关注语言评估政策在宏观和微观层面的影响。在宏观层面，明智的政策通过加强课程、教学和评估之间的联系，促进可持续的社会和经济进步，最终创造一个强大的教育体系。在微观层面，它提高了个人学习者的可及性和教育质量，使他们为满足多语言、全球化世界的交流需求做好准备。

 

与此同时，会议讨论了政策和决策的挑战，探讨了语言评估政策可能导致意外后果的案例以及可以吸取的教训。讨论围绕四个关键部分展开:

 

英语语言政策、学习系统和评估:着重于评估政策如何塑造课程设计和影响教师和学生，展示在提高沟通技能的成功改革。

 

政策和社会:强调语言政策在促进经济增长、全球连通性和社会流动性方面的作用，特别是在就业和移民机会方面。

 

英语和其他语言:研究英语与东亚当地和民族语言的共存，探索政策如何支持语言多样性和英语在交流中的作用。

 

技术和人工智能:讨论人工智能在语言学习和评估中的应用，重点关注其在个性化学习和成本效益评估方面的潜力，同时解决有关访问和公平的问题。

 

“在许多情况下，政府在语言学习和发展方面的强有力政策，加上标准化的评估，可以推动英语教学、学习和评估的改进。很高兴看到关于这如何能够提高教育成果以及支持经济和社会发展的讨论。”希瑟·福布斯， 英国文化协会东亚地区考试主任。“就个人而言，语言政策往往增加年轻人的生活机会，并使他们为多语言世界的交流和合作需求做好准备”。

 

新方向会议的主要发言人和小组成员包括来自亚太地区和世界各地的英语语言评估领域的思想领袖和教育专家，包括朱拉隆功大学语言学院院长Jirada Wudthayagorn副教授(泰国)；Claudia Harsch教授，不来梅大学(德国)；Tony Capstick博士，雷丁大学语言和移民副教授(联合王国)；Saengkae Khonghuayrob女士，基础教育委员会办公室人力资本卓越管理中心英语研究所所长(泰国)；越南教育和培训部国家外语项目主任Huu Nguyen博士；英国文化委员会英语语言研究主任Barry O'Sullivan教授；语言培训和测试中心副首席执行官兼总干事Jessica Wu博士、剑桥大学英语和应用语言学教授Ianthi Tsimpli教授(英国)和英国文化委员会技术创新主管Adam Edmett博士(英国)。